相模原市教育センター

さがみはら教育 169号   「教師の学びをself-change!!」 (目次)
巻頭言　　相模原市教育委員会     教育センター所長     奥津 光郎   ・・・・・・・・・・・・・ 1
 　　　　　     
特集１　教師に求められる「研修観の転換」とは？　

　　　　　　寄稿文：横浜国立大学教職大学院　木原　裕二　連携教授     ・・・・・・・・・・２

 特集２　「研修観の転換」を下支えする教育センターの取組
　取組の概要    ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・６

（１）学びの蓄積を成長につなげる
　　　「My アール」・「人材育成指標に基づいた振り返りシート」を活用する教師の姿・・・・・８
（２）俯瞰して振り返る
　　　「『指導と評価の一体化』を図るためのチェックシート」を活用した教師の学び・・・・１２
（３）主体的に組織で学ぶ
　　　「サテライト式オンデマンド研修」を通した教師の学び  ・・・・・・・・・・・・・・１４

 相模原の研究〜本市教育におけ る課題を踏まえた研究実践〜

編集の趣旨  ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１７

●研究推進事業：本市の教育課題における課題を踏まえた研究実践　

　キャリア教育に関する研究（田名中学校区の取組）・・・・・・ ・・・・・・・１８
　支援教育に関する研究 （旭中学校の取組） ・・・・・・・・・・・・・・・・１９
　各教科等に関する研究 算数（桜台小学校の取組） ・・・・・・・・・・・・・２０
　各教科等に関する研究 体育（橋本小学校の取組） ・・・・・・・・・・・・・２１

●教育研究員研究：本市の学校教育の向上をめざした教育研究員による教育実践　

　教育データの利活用に関する研究 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２２
　プログラミング教育の充実に関する研究 ・・・・・・・・・・・・・・・・・２４　　　

 文部科学省委託事業　〜リーディングDXスクール事業（中野中学校区）・

                       　　　　　　　　生成AIパイロット校（中野中学校）の取組〜       ・・・２６

 

学校紹介コーナー　〜私たちの学校自慢　こんな取組しています〜
　編集の趣旨 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２８
　・子どもが主体的に取り組む魅力的な自立活動（鶴の台小学校）
　・Canvaる！？富士見　授業が！先生が！学校が！変わる！？（富士見小学校）
　・職員をつなぐ「メンター・メンティー制度」（小山中学校） 

バックナンバー・編集後記 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３２

＜連結版＞

 表紙・目次

巻頭言

特集１　教師に求められる「研修観の転換」とは？　寄稿文：横浜国立大学教職大学院　木原　裕二　連携教授

特集２　「研修観の転換」を 下支えする教育センターの取組 

相模原の研究〜本市教育における課題を踏まえた研究実践〜

文部科学省委託事業　〜リーディングDXスクール事業（中野中学校区）・　生成AIパイロット校（中野中学校）の取組〜

学校紹介コーナー　〜私たちの学校自慢　こんな取組しています〜

編集後記・バックナンバー・裏表紙 

更新日：2025年03月21日 10:12:16