生活に活かすカリキュラム
| 学習資料一覧 | |
| 生活に活かす カリキュラム |
ICT機器を使いながら情報セキュリティや情報モラルを学び、学習に活かしたり、児童生徒が、メディアにどれくらい日々利用しているのかを振り返ったりすることを通して、学校生活や日常生活にもICT機器を取り入れるなど、ICT機器をより良く使おうと考えるカリキュラム |
| 小学校 | ||
| 学年 | 学習資料 | 教科等 |
| 1年生 | 「IDとパスワードは人に教えたり、他の人のアカウントでログインしない」 | 算数科 |
| 2年生 | 「写真のよさや注意点を理解し、写真を撮影する」 | 生活科 |
| 3年生 | 「オンライン上に載せてもよい情報かどうかを判断し行動できるようにする」 | 学級活動 |
| 4年生 | 「調べ学習を進めるときには正しい情報なのか判断して使おうとする」 | 社会科 |
| 5年生 | 「インターネット上で情報発信する場合は、責任をもって発信しようとする」 | 国語科 |
| 6年生 | 「健康に配慮したメディアの利用を考えることができる」 | 学級活動 |
| 中学校 | ||
| 学年 | 学習資料 | 教科等 |
| 1年生 | 「デジタル社会において共感し合う力を育む」 | 学級活動 |
| 2年生 | 「デジタル社会への影響について考える」 | 学級活動 |
| 3年生 | 「デジタル社会の上手な歩き方」 | 学級活動 |
更新日：2023年07月10日 15:22:06